【喜报】
为促进学校教育事业发展，进一步深化教育领域综合改革，全面提升人才培养质量，福建医科大学发布了2020年本科生教育教学改革研究与研究生教育教学改革研究项目申报立项工作。我院科研科和教学办积极号召全院教师进行教学探索,开展教学改革研究。日前，福建医科大学公示了2020年教育教学改革研究项目立项结果，经校教学委员会审定，我院徐尚华院长的《提升临床专业硕士医学人文素质培养的机制研究》课题获得研究生教改立项；姜闽英副院长的《以应急能力培养为导向的情景模拟教学的应用探索》课题、医务部/全科医学科兰毅主任的《基于师生视角的全科医学基地师资教学能力评价研究》课题、普外一区吴晓华副主任的《以人才培养为目标的住院医师“全程导师制”培养管理模式的探讨》课题获得本科生教改立项。本次教改项目立项数量是我院继2019年教改立项的再次突破，也是我院首次获得研究生教学改革研究立项,目前我院承担1项省级教改项目，6项校级教改项目。近年来，医院高度重视教学改革，在全面提高医学生教育质量和人才培养质量上积极探索，教改项目的立项能够更好的推进医院教育教学改革与创新。
